Texto argumentativo actividades

Pol Guàrdia

4rta

Castellano 

LA TELEVISIÓN Y ACTIVIDADES

Aunque los medios de comunicación de masas podrían ser útiles a nuestra Sociedad, la verdad es que la mayoría parte de su contenido son perjudiciales, sobre todo para la población más joven

1. Justifica, aludiendo a la intención comunicativa, si el texto anterior puede considerarse argumentativo.

El texto que hemos leído es un texto argumentativo ya que se puede identificar en el las 3 características principales de un texto argumentativo, que son: Tesis, argumentación y conclusión.

2. Realiza el siguiente ejercicio siguiendo los pasos que se te indican:

a) Después de una lectura completa, redacta con tus palabras la que sería una buena tesis para este texto.

En mi opinión diría que la televisión es  útil ya que, te permite estar informado sobre las noticias que pasa en el mundo real, pero la televisión también puede ser mala, ya que pude provocar problemas en los niños si se ve mucho tiempo.

b) Señala en el texto dónde crees que se encuentra la tesis. Si crees que aparece reformulada más de una vez, puedes marcar más de un fragmento.

La tesis es:

En definitiva, podríamos decir que hay razones a favor y en contra de la televisión, pero que lo más importante es que seamos conscientes de los riesgos y hagamos de ella un uso responsable.  

c) Anota un argumento de autoridad:

Un argumento de autoridad seria:

La OMS ha observado que el exceso de tiempo frente a la "caja boba" entorpece el crecimiento intelectual de nuestros jóvenes e incluso deriva en enfermedades tan graves como la depresión (al favorecer el aislamiento social).

d) Anota un argumento de implicación del emisor:

Un argumento de implicación del emisor seria:

Yo mismo he conocido de cerca algunos casos en que chavales en edad de hacer deporte, relacionarse con sus amigos y demás, pasaban tantas horas frente a la tele que no hacían nada de eso y ni siquiera hablaban con sus padres durante las comidas.

3. Resume el texto con un máximo de 3 líneas.

El texto habla sobre  si la televisión tiene ventajas o  si tienes i desventajas o inconvenientes. Para demostrar si tiene ventajas o no , el texto da una serie de argumentos para defender esas ideas.

4. Justifique en tres pasos por qué debemos considerar que 'hoy' es un adverbio.

Hoy es un adverbio porque, hoy es una palabra invariable, hoy indica una circunstancia del verbo y hoy nombra una circunstancia de adverbio, que significa que es adverbio

5. Explique el significado de la expresión 'nadar y guardar la ropa' y su sentido en el texto.

La expresión nadar  significa: arriesgarse. La expresión guardar la ropa significa: representa el polo opuesto: la seguridad.

Y en el sentido que tiene en el texto es que hay que arriesgar-se e ir seguro cuando se habla se juventud y de televisión.

6. Añada dos argumentos. Uno debe de ser hedonista; el otro, de implicación del emisor a través de una pregunta retórica.

Hedonista:

La televisión sirve también para dar placer por ejemplo cuando llegas cansado de casa y te sientas en el sofá viendo tu serie favorita.

Implicación del emisor: La televisión es mala ya que mi hermano José ve mucho la televisión y eso a provocado que mi hermano lleve gafas por abusar de la televisión

7.¿Alguno de los argumentos que aparecen te parece que corresponden a la modalidad de los "emotivos"?

Si el argumento de experiencia: Yo mismo he conocido de cerca algunos casos en que chavales en edad de hacer deporte, relacionarse con sus amigos y demás, pasaban tantas horas frente a la tele que no hacían nada de eso y ni siquiera hablaban con sus padres durante las comidas.