martes, 20 de diciembre de 2016
Comprensión lectora
Había un chico que se leyó un libro sobre el famoso Volcán Etna que se encuentra en Italia .El chico decidió ir a ese volcán. Quando estaba subiendo el chico al volcán se encontró a unos chicos discutiendo pero resulta que el hombre le presento a su mujer. El Hombre se puso celoso por que se llevaban bien entonces el chico fue expulsado del volcán y fue a parar a los mares del sud. Por suerte un buque pudo rescatarle, fueron navegando hasta que llegaron a una isla de que queso donde habían unos Insulares bellos y esbeltos que tenían 3 brazos y una pierna Pero allí descubrió que mentir era muy grave y que se casstigaba mucho
martes, 15 de noviembre de 2016
Los determinantes
Cuadro de los determinantes
Cuadro de tipos de pronombres
PRONOMBRES
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SIGNIFICADO
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FORMAS
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PERSONALES
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Indica la persona del verbo
(primera,
segunda, tercera)
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Yo, me, mí, conmigo
Tú, te, ti, contigo, usted tónicas
Él, ella, ello lo, la, le, se, sí, consigo,
átonas
Nosotros, -as, nos
Vosotros, -as, os, ustedes
Ellos, ellas,
los, las, les, se, sí, consigo.
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DEMOSTRATIVOS
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Señalan en
la distancia o en el tiempo
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Este, ese, aquel + femeninos+
plurales. Esto, eso, aquello (neutro)
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POSESIVOS
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Señalan posesión
o pertenencia
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Formas plenas:
El + Mío, tuyo,
suyo. La + Mía, tuya, suya. + plurales El + Nuestro, vuestro, suyo.
La +
Nuestra, vuestra, suya. + plurales
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NUMERALES
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Indican cantidad
precisa, también orden, fracción o
multiplicación
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Cardinales: dos, tres, cuatro…
Ordinales:
primero, segundo… Múltiplos: doble, triple…
Partitivos/frac.:
doceavo, treceavo…
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INDEFINIDOS
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Indican de
manera imprecisa:
identidad, cantidad,
intensidad, existencia,
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Identificativos: mismo, otro, uno, demás Cuantitativos: mucho, poco…
Existenciales:
alguien, ninguno, cualquiera, quienquiera…
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INTERROGATIVOS
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Pregunta
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Qué, quién-es,
Cuánto,
cuánta, cuántos, cuántas.
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EXCLAMATIVOS
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Exclamación,
sorpresa
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Qué, cuál
Cuánto,
cuánta, cuántos, cuántas.
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RELATIVOS
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Se
refieren a un antecedente de la oración principal.
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Que,
quien/es, el cual/la cual/ los cuales/las cuales, cuyo/a/os/as.
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CLASES DE PRONOMBRES
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Personales
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Numerales
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Demostrativos
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Interrogativos
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Posesivos
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Exclamativos
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Indefinidos
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Relativos
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Pronombres personales
Ejemplo = Nosotros jugamos al futbol
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Numerales
= Tengo 3 platanos
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Demostrativos
= Aquel melocotón es mio
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Interrogativos
= Tienes amigos?
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Posesivos
Las chaquetas son tuyas
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Exclamtivos
= No tires la basura
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Indefinidos
= Hay pocos melocotones
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Relativos
Quien quiere esto
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martes, 8 de noviembre de 2016
Texto expositivo
Ejemplo de un texto expositivo
Este texto expositivo va de los processos geologicos y los explica
Características de la exposición
Claridad el emisor debe de adecuar el contenido del tema y el lenguaje que usa a los conocimientos del receptor para que este le entienda
Objetividad lo más importante es el tema que esta tratando
Orden Los contenidos de la exposición deben de estar correctamente organizados y ordenados
Estructura de los textos expositivos
Lenguaje de los textos expositivos
Tipos de Textos expositivos
Divulgativa: se informa de un modo claro y objetivo sobre un tema de interes general.
Es sencillo y va dirigido a un recpetor comun.
Es sencillo y va dirigido a un recpetor comun.
Especializada: El tema es cientifico e implica un conocimiento especifico del tema por parte del receptor. El lenguaje esta repleto de tecnicismos.
martes, 1 de noviembre de 2016
La exposición
La exposición es un tipo de texto cuyo fin es transmitir información de manera objetiva, ordenada y clara
Características de la exposición
Claridad el emisor debe de adecuar el contenido del tema y el lenguaje que usa a los conocimientos del receptor para que este le entienda
Objetividad lo más importante es el tema que esta tratando
Orden Los contenidos de la exposición deben de estar correctamente organizados y ordenados
Estructura de los textos expositivos
Lenguaje de los textos expositivos
Tipos de Textos expositivos
Divulgativa: se informa de un modo claro y objetivo sobre un tema de interes general.
Es sencillo y va dirigido a un recpetor comun.
Es sencillo y va dirigido a un recpetor comun.
Especializada: El tema es cientifico e implica un conocimiento especifico del tema por parte del receptor. El lenguaje esta repleto de tecnicismos.
domingo, 30 de octubre de 2016
L 'acentuacion
Tipos de acentuación
Frases esdrujulas
1) Mira este vestido PRUÉBATELO
2) Se le perdio un billete, BÚSCASELO
3) Que rico ese pescado, CÓMETELO
4) Que hermosos tenis, PRÉSTAMELOS
5)Este tema es muy facil, APRÉNDETELO
6) Esta tapa esta muy dura, ABRÉMELA
7)Que bello paisaje, PÍNTASELO
8)Esto me quedo mal, CORRÍGEMELO
9)Esto es mio, DEVUÉLVEMELO
10) Esta es una gran oportunidad, JUÉGUESELA
3) Que rico ese pescado, CÓMETELO
4) Que hermosos tenis, PRÉSTAMELOS
5)Este tema es muy facil, APRÉNDETELO
6) Esta tapa esta muy dura, ABRÉMELA
7)Que bello paisaje, PÍNTASELO
8)Esto me quedo mal, CORRÍGEMELO
9)Esto es mio, DEVUÉLVEMELO
10) Esta es una gran oportunidad, JUÉGUESELA
Frases agudas
• Sé tú mismo. Los demás ya tienen dueño. Oscar Wilde
• Lo que sale de tu boca es lo que eres tú. Antigua frase Tolteca
• No depende de ti ser rico, pero de ti depende ser feliz. Epícteto
• Lo que sale de tu boca es lo que eres tú. Antigua frase Tolteca
• No depende de ti ser rico, pero de ti depende ser feliz. Epícteto
Palabras llanas
Juego para practicar
http://www.cokitos.com/juego-de-reglas-acentuacion/
domingo, 16 de octubre de 2016
Los conectores
Que son los conectores textuales?
Los conectores textuales son palabras o locuciones que relacionan las distintas partes e ideas de un texto fomentado su compresión global
1 En primer lugar el gato murio.
2 Sin embargo no havia muerto el gato.
3 Por que no murió el gato?.
4 Por lo tanto el gato esta vivo.
5 En mi opinión los gatos son muy cariñosos.
6 Por ejemplo casa se escribe con c.
7 Y también fui a comprar un gato.
8 En resumen el libro esta muy bien.
9 En el medio del mar hay un gato.
9 En el medio del mar hay un gato.
10 A fin de la mala gestión
Que son los mecanismos de cohesión?
Se denomina cohesión textual a la propiedad que permite que cada frase de un texto sea interpretada en relación con las demás. La cohesión también es la manera de relacionar y unir las distintas palabras, oraciones y párrafos del texto.
Mecanismos léxicos de cohesión tipos
Repetición
- Recurrencia léxica: repetición de una palabra a lo largo del texto: “Había un hombre sospechoso en la puerta. El hombre llevaba gabardina, y un sombrero calado hasta los ojos.
Sustitución
consiste en cambiar una palabra o expression porotra para evitar la repeticion
Mecanismos gramaticales de cohesión
La elipsis:
Omisión de algún elemento léxico que ha aparecido previamente, pero que el receptor repone (es por lo tanto un modo de repetición).
La anàfora:
Es la función que desempeñan ciertas palabras de asumir el significado de una parte del discurso que ya se ha mencionado antes.
domingo, 9 de octubre de 2016
Artículo
Que es un artículo?
Un artículo es un texto que presenta la postura personal de un periodista, de un analista o de un pensador (incluso de un determinado grupo de autores), respecto a un determinado acontecimiento, problema, asunto actual, de interés general o histórico. Mediante estos textos se pretende muchas veces influir en la opinión de la gente.
Partes de un artículo
Primera flecha es el titular. Enunciado que anuncia y encabeza una información o una noticia y resume de forma sucinta el contenido de la misma.
La segunda flecha es l'entradilla Breve resumen tel articulo
La tercera flecha es el cuerpo .
I la cuarta flecha es el cuerpo
Resumen de articulo del ebola
El grave brote
de fiebre amarilla que ha causado desde diciembre más de 400 muertos y
miles de contagios en República Democrática del Congo y Angola, y el riesgo de
que el virus se extienda,
lunes, 19 de septiembre de 2016
La Comunicación
La Comunicacion es la actividad consciente de intercambiar información entre dos o más participantes con el fin de transmitir o recibir significados a través de un sistema compartido de signos y normas semánticas.
El signo lingüístico es
una unidad lingüística que puede ser percibida por el ser humano mediante los
sentidos y que permite imaginar otra realidad que no está presente
Esquema de la comunicación
El emisor es
la Persona que emite o produce el mensaje en el
acto de la comunicación.
El contexto es Conjunto
de circunstancias que rodean una situación y sin las cuales no se puede
comprender correctamente
El Canal es por
donde se envía el menaje
Un código es
un conjunto de elementos que se combinan siguiendo ciertas reglas y que son
semánticamente interpretables, lo cual permite intercambiar
información.
Referente es lo que se evoca en el mensaje
Mensaje es lo que dice el emisor al receptor
Receptor es quien recibe el mensaje del emisor
Ejemplo
de una frase:
Me puedes dar 8 manzanas. Emisor soy yo. Receptor es el vendedor
de frutas. Mensaje dame 8 manzanas.Canal el aire.Código lengua española. Situación el mercado
Las funciones del
lenguaje son aquellas expresiones del mismo que pueden
trasmitir las actitudes del emisor (del
hablante, en la comunicación oral y del escritor, en la comunicación escrita) frente
al proceso comunicativo.
Frases Representativas : Tienen la finalidad de transmitir información concreta y objetiva a todo el mundo
Frases
Apelativas: El emisor pretende influir en las ideas del receptor
Frases
Expresivas: El emisor expresa sus sentimientos, emociones i opiniones
personales
Frases Fáticas: El emisor
comprueba si el canal de comunicación funciona
Frases
Metaingüísticas: El emisor utiliza el lenguaje para hablar de la propia de
lengua
Frases Poéticas: El emisor
pretende que tu mensaje resulte llamativo
Frase
Representativa : Salida de emergencia.
Frase Apelativa: Prohibido
pisar la hierbas.
Frase Expresiva: Me gusta
ver la tele.
Frase Fática ¿me oyes?.
Frase Metaingüística:Puerta se escribe con P.
Frase Poética: Yo me fui pero
mi amor insiste .
¿Que es la comunicación para mi?
La comunicación para mi es la forma que tenemos los humanos para relacionarnos i para comunicarnos con otros humanos
A continuación procederemos a ver un vídeo que explica todos los apartados de comunicación que hemos explicado en el blog.
Espero que aprendáis mucho con este vídeo y que lo disfrutáis
La comunicación para mi es la forma que tenemos los humanos para relacionarnos i para comunicarnos con otros humanos
Juego en l'aula
El juego que haremos de la comunicación es que un niño o
niña diga una frase a un compañero o compañera i el tendrá que decir los
elementos de comunicación de la frase.
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